Un estatuto no referente a la realidad.
La investigación se ha dividido en dos ramas fundamentales para el estudio, a éstas se le han denominado Ciencias Blandas, en las cuales se encuentran la biología y particularmente las ciencias sociales, por otra parte están las Ciencias Duras también conocidas como ciencias exactas de las cuales se puede decir que las “matemáticas han sido consideradas como la “reina de las ciencias”” (Paradigmas en competencia en la investigación cualitativa. Pg. 114) a su vez estas tienen su propio método para realizar sus estudios y son Cualitativos y cuantitativos respectivamente.
Con el Transcurrir de los años se le ha dado mayor importancia a las ciencias exactas ya que no poseen errores y son comprobables a diferencia de las ciencias sociales que se basan en estudios a nivel humano y por ende pueden ser cambiantes. Ambas deberían adquirir el mismo estatuto ya que ambas son importantes y fundamentales para todos como seres sociales, por medio de las ciencias sociales podemos “concebir la enorme importancia de conocer nuestro pasado, experiencias colectivas y funcionamiento de la verdad” (Yahoo Respuestas. (2010)¿Cuál es la importancia de la ciencia social en la educación?) Pero además de esto las ciencias sociales abarcan muchos campos que son muy útiles para la investigación tales como la Psicología, la antropología, Historia, Geografía humana, economía, Lingüística, Arqueología, demografía, periodismo etc. Las “ciencias duras” como se conocen hoy en día han tenido más aceptación con el paso del tiempo ya que en el pasado se veía las ciencias blandas como disciplina y fue todo un proceso que tomó tiempo e involucro cambios de paradigmas para que se empezará a verlas como la ciencia objetiva que es y aunque antes se pensaba que sólo podían ser estudiadas por métodos cualitativos hoy en día se sabe que no necesariamente es así, si bien el enfoque si es cualitativo en la actualidad se conoce que lo cuantitativo también puede ser parte de una buena investigación en ciencias sociales, es por eso que debemos darle el estatuto que merece y empezar a generar conciencia de que ambas ciencias son esenciales para la investigación y aplicándolas correctamente podemos llegar a una investigación educativo mucho más completa es por eso que decimos que no se puede seguir pensando en las ciencias duras con un estatuto mayor pues al rebajar a las ciencias sociales para afirmar esto estaremos creando un estatuto no referente a la realidad.
Bibliografía:
Guba, E. y Lincoln, Y. (2002). Paradigmas en competencia en la investigación cualitativa.
Yahoo respuestas. (2010)¿Cuál es la importancia de la ciencia social en la educación?
Recuperado de: http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101213044907AAZGajx
Con el Transcurrir de los años se le ha dado mayor importancia a las ciencias exactas ya que no poseen errores y son comprobables a diferencia de las ciencias sociales que se basan en estudios a nivel humano y por ende pueden ser cambiantes. Ambas deberían adquirir el mismo estatuto ya que ambas son importantes y fundamentales para todos como seres sociales, por medio de las ciencias sociales podemos “concebir la enorme importancia de conocer nuestro pasado, experiencias colectivas y funcionamiento de la verdad” (Yahoo Respuestas. (2010)¿Cuál es la importancia de la ciencia social en la educación?) Pero además de esto las ciencias sociales abarcan muchos campos que son muy útiles para la investigación tales como la Psicología, la antropología, Historia, Geografía humana, economía, Lingüística, Arqueología, demografía, periodismo etc. Las “ciencias duras” como se conocen hoy en día han tenido más aceptación con el paso del tiempo ya que en el pasado se veía las ciencias blandas como disciplina y fue todo un proceso que tomó tiempo e involucro cambios de paradigmas para que se empezará a verlas como la ciencia objetiva que es y aunque antes se pensaba que sólo podían ser estudiadas por métodos cualitativos hoy en día se sabe que no necesariamente es así, si bien el enfoque si es cualitativo en la actualidad se conoce que lo cuantitativo también puede ser parte de una buena investigación en ciencias sociales, es por eso que debemos darle el estatuto que merece y empezar a generar conciencia de que ambas ciencias son esenciales para la investigación y aplicándolas correctamente podemos llegar a una investigación educativo mucho más completa es por eso que decimos que no se puede seguir pensando en las ciencias duras con un estatuto mayor pues al rebajar a las ciencias sociales para afirmar esto estaremos creando un estatuto no referente a la realidad.
Bibliografía:
Guba, E. y Lincoln, Y. (2002). Paradigmas en competencia en la investigación cualitativa.
Yahoo respuestas. (2010)¿Cuál es la importancia de la ciencia social en la educación?
Recuperado de: http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101213044907AAZGajx
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